Écouter le territoire et ses besoins
Editorialisation
Parler autrement aux usagers
Rassembler les projets
Concevoir une proposition de services et la communiquer
Ecouter le territoire et ses besoins
Processus de création inclusif
Créer l’événement : apport mutuel, casser les codes
Lieu de vie, lieu pluriel
Inclusion
Inclure la population dans la vie du lieu
Faire sauter la notion d’entre-soi
A la sortie du bureau/au petit déjeuner
Être dehors
Créer, trouver du sens commun et pas un simple échange de service
Apports mutuels, ne pas être en posture descendante (dialogue)
Fonctionnement
Horizontal
Pas de lieu physique stable
Mode relationnel
Pas d’horaires/de fermeture
Assignation à résidence des artistes (vivre et travailler)
Prime d’installation pour les artistes dans les villages en déshérence
L’artiste à l’écoute de son territoire
Temporalité des projets
Créer des lieux/réappropriation
Les moyens
Compétences : gouvernance collective, ouverture et capacité à comprendre l’autre, modèle économique adapté, innovation et créativité
Moyens structurants : convergence des calendriers des lieux, modèle économique adapté, hybridation des moyens, échanges, temps, argents/financement adapté, réseaux et exemples inspirants
Ressources techniques : adaptabilité/flexibilité, une charte commune qui cadre la direction et les messages, aspects légaux/administratifs
Ingénierie : créer le dialogue/pédagogie, volontés croisées, intermédiation, coconstruction
